ELTДА AIНИНГ РОЛИ ВА ИМКОНИЯТЛАРИ: ИНДИВИДУАЛЛАШТИРИЛГАН ТАЪЛИМ, ШАХСИЙ ФИКР МУЛОҲАЗА, ИНТЕРАКТИВ ПЛАТФОРМАЛАРНИНГ ЎРНИ

Authors

  • Amanullayeva Kamola Muminovna Author

Keywords:

Сунъий интеллект, ELT, индивидуаллаштирилган таълим, шахсий фикр-мулоҳаза, интерактив платформалар, тил ўқитиш технологиялари.

Abstract

Мақола сунъий интеллектнинг (AI) инглиз тилини ўқитишда (ELT) роли 
ва имкониятларини ўрганади. Унда AI орқали индивидуаллаштирилган 
таълим, шахсий фикр-мулоҳаза ва интерактив платформалардан 
фойдаланишнинг самарадорлиги таҳлил қилинади. Мақолада Непал 
мисолида университетларда AIнинг интеграция даражаси, муаммолар ва 
имкониятлар кўриб чиқилади. Tadqiqot натижалари AIнинг ELTда ўқув 
жараёнини самарали ва интерактив қилишдаги аҳамиятини кўрсатади

Downloads

Published

2026-01-29

Issue

Vol. 3 No. 2 (2026): Vol. 3 No. 2 (2026)

Section

Articles

How to Cite

ELTДА AIНИНГ РОЛИ ВА ИМКОНИЯТЛАРИ: ИНДИВИДУАЛЛАШТИРИЛГАН ТАЪЛИМ, ШАХСИЙ ФИКР МУЛОҲАЗА, ИНТЕРАКТИВ ПЛАТФОРМАЛАРНИНГ ЎРНИ. (2026). KELAJAK SARI YANGI O’ZBEKISTON: ILM-FAN, TEXNOLOGIYA VA TA’LIM, 3(2), 167-184. http://journalss.org/index.php/ks/article/view/17089