AXBOROT MUHITIDA BO`LAJAK PEDAGOGLARNING MANTIQIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISH

Authors

  • Rustamova Farangiz Jamshidovna Author

Keywords:

Kalit so`zlar: axborot muhiti, bo`lajak pedagoglar, mantiqiy tafakkur, raqamli kompetensiya, ta`lim texnologiyalari, fikrlash jarayoni, pedagogik faoliyat, innovatsion metodlar, axborot-kommunikatsiya yexnologiyalari (AKT), kognitiv rivojlanish.

Abstract

  Annotatsiya (О`zbek tilida): Ushbu maqolada axborot muhitidan samarali foydalanish orqali bo`lajak pedagoglarning mantiqiy tafakkurini rivojlantirish masalasi yoritilgan. Raqamli texnologiyalar, interaktiv platformalar va innovatsion metodlar talabalarning tahliliy fikrlashini shakllantirishdagi o`rni ilmiy jihatdan asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari axborot muhiti pedagogik jarayonning sifatini oshirishi va mantiqiy fikrlashni faollashtirishini ko`rsatadi.

References

1. Zayniyev Z., Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2020.

2. Xoshimov K., Pedagogik kompetensiya va kasbiy rivojlanish. – Toshkent, 2021.

3.Anderson L., Bloom taksonomiyasi zamonaviy talqini. – 2019.

4.UNESCO. Digital Literacy Framework. – 2020.

5.OECD. Future of Education and Skills. – 2019.

Published

2026-01-28

How to Cite

Rustamova Farangiz Jamshidovna. (2026). AXBOROT MUHITIDA BO`LAJAK PEDAGOGLARNING MANTIQIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISH. JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS, 93(2), 179-183. http://journalss.org/index.php/new/article/view/16964