MAKTABDA IQTIDORLI VA QOBILIYATLI OʻQUVCHILARNI ANIQLASHNING PSIXOLOGIK USULLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: iqtidor, qobiliyat, psixologik diagnostika, iqtidorli o‘quvchilar, psixologik testlar, kuzatish metodi, ta’lim jarayoni, shaxs rivojlanishi, ijodiy fikrlash.Abstract
ANNOTATSIYA
Mazkur maqolada maktabda iqtidorli va qobiliyatli o‘quvchilarni aniqlashning
psixologik usullari hamda ularning ta’lim jarayonidagi ahamiyati yoritilgan. Iqtidorli
o‘quvchilarni aniqlash va ularning qobiliyatlarini rivojlantirish zamonaviy ta’lim
tizimining muhim vazifalaridan biri hisoblanadi. Maqolada iqtidorli o‘quvchilarning
psixologik xususiyatlari, ularni aniqlashda qo‘llaniladigan kuzatish, suhbat, psixologik
testlar va diagnostik metodlarning o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, maktab psixologi,
pedagog va ota-onalarning hamkorligi orqali o‘quvchilarning qobiliyatlarini
rivojlantirish masalalari ko‘rib chiqilgan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI:
1. Ibrohimjon, M. (2022). PSYCHOLOGICAL CRISES IN
PERSONALITY PSYCHOLOGY AND WAYS TO OVERCOME
THEM. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 10(4), 743-
746.
2. Yusupova Dilorom Sobirjonovna, ELECTRONIC JOURNAL OF ACTUAL
PROBLEMS OF MODERN SCIENCE, EDUCATION AND TRAINING,
DECEMBER, 2021-12/2 47-51
3. .https://www.researchgate.net/publication/359230881_OLIY_TALIMDAGI_P
EDAGO GIK_FAOLIYATNING_OZIGA_XOSLIGI
4. Щербаков А.И., Мудрик А. В. Психология учителя // Возрастная
педагогическая психология / Под ред. А.В. Петровского. Гл. IX. М., 1991.
5. Ziyo.net
