BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA BADIIY ASARLARGA BO‘LGAN E’TIBOR
Keywords:
Kalit so‘zlar: boshlang‘ich ta’lim, badiiy asarlar, axloqiy tarbiya, estetik rivojlanish, ma’naviyat, kitobxonlik, did, muloqot, asar mazmuni, pedagogika.Abstract
Annotatsiya: Insoniyat taraqqiyoti, ma’naviyat va tafakkur rivojida badiiy
asarlarning o‘rni har doim muhim bo‘lib kelgan. Ayniqsa, yosh avlodga tarbiya
berishda, ularning ahloqiy, ma’naviy, psixologik shakllanishida badiiy asarlar,
jumladan, o‘zbek va jahon adabiyotining nodir namunalari beqiyos ahamiyat kasb
etadi. Shu sababli maktabgacha ta’limdan boshlab, butun ta’lim tizimida, ayniqsa,
boshlang‘ich ta’lim bosqichida badiiy asarlarga e’tibor, badiiy-estetik tarbiyaning
ustuvor yo‘nalishlaridan biri sifatida qaraladi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Qosimova D. “Boshlang‘ich ta’lim metodikasi”, Toshkent, 2020.
2. Jo‘raeva X. “Bolalarda kitobxonlik madaniyatining shakllanilishi”, Toshkent,
2019.
3. Haydarov F. “Badiiy asarlar va bolalar tarbiyasi”, Toshkent, 2021.
4. Sodiqova G. “Boshlang‘ich sinflarda adabiy ta’lim”, Toshkent, 2018.
5. Xoliqova M. “Ta’lim-tarbiya va badiiy asarlarning o‘rni”, Toshkent, 2022.
6. www.ziyonet.uz
7. www.edu.uz
