UMUMTAʼLIM MAKTABLARIDA OʻQUVCHILARNI QIZIQISH VA QOBILIYATIGA QARAB KASB-HUNARGA YO‘NALTIRISHNING MUHIM PSIXOLOGIK VAZIFALARI
Keywords:
Kalit so‘zlar:psixologik vazifa, kasbiy yo‘naltirish, qobiliyat, qiziqish, o‘quvchi, umumta’lim maktabi, diagnostika, individual yondashuv, motivatsiya, kasbiy rivojlanish.Abstract
ANNOTATSIYA
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarida o‘quvchilarning qiziqish va
qobiliyatlarini aniqlash, ularni kasb-hunarga yo‘naltirishdagi psixologik vazifalar tahlil
qilinadi. O‘quvchilarning shaxsiy xususiyatlari, qiziqishlari va kasbiy moyilliklarini
aniqlash usullari, psixologning roli va ularning kelajakdagi kasbiy muvaffaqiyati uchun
muhimligi yoritiladi.
References
FOYDALANILADIGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI:
1. Davletshin M.G. va boshqalar. Yosh davrlari va pedagogik texnologiya. T., 2004.
2. Davletshin M.G. Zamonaviy maktab o‘qituvchisi psixologiya. T., 1998.
3. Vohidov M.V. Maktabgacha tarbiya psixologiyasi. T., “O‘qituvchi”, 1970
4. G‘oziev E. Psixologiya. T., “O‘qituvchi”, 1994
5. Krutetskiy V.A. Pedagogik psixologiya asoslari. T., “O‘qituvchi”, 1976
6. Ziyo.net