UMUMTAʼLIM MAKTABLARIDA OʻQUVCHILARNI QIZIQISH VA QOBILIYATIGA QARAB KASB-HUNARGA YO‘NALTIRISHNING MUHIM PSIXOLOGIK VAZIFALARI

Authors

  • Joʻrayeva Alfira Mahkamovna Author
  • Joʻrayeva Norbibi Hasanova Author
  • Djurayeva Zulfiya Sattorovna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar:psixologik vazifa, kasbiy yo‘naltirish, qobiliyat, qiziqish, o‘quvchi, umumta’lim maktabi, diagnostika, individual yondashuv, motivatsiya, kasbiy rivojlanish.

Abstract

 
ANNOTATSIYA 
Mazkur  maqolada  umumta’lim  maktablarida  o‘quvchilarning  qiziqish  va 
qobiliyatlarini aniqlash, ularni kasb-hunarga yo‘naltirishdagi psixologik vazifalar tahlil 
qilinadi. O‘quvchilarning shaxsiy xususiyatlari, qiziqishlari va kasbiy moyilliklarini 
aniqlash usullari, psixologning roli va ularning kelajakdagi kasbiy muvaffaqiyati uchun 
muhimligi yoritiladi. 

References

FOYDALANILADIGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI:

1. Davletshin M.G. va boshqalar. Yosh davrlari va pedagogik texnologiya. T., 2004.

2. Davletshin M.G. Zamonaviy maktab o‘qituvchisi psixologiya. T., 1998.

3. Vohidov M.V. Maktabgacha tarbiya psixologiyasi. T., “O‘qituvchi”, 1970

4. G‘oziev E. Psixologiya. T., “O‘qituvchi”, 1994

5. Krutetskiy V.A. Pedagogik psixologiya asoslari. T., “O‘qituvchi”, 1976

6. Ziyo.net

Published

2026-03-20

How to Cite

Joʻrayeva Alfira Mahkamovna, Joʻrayeva Norbibi Hasanova, & Djurayeva Zulfiya Sattorovna. (2026). UMUMTAʼLIM MAKTABLARIDA OʻQUVCHILARNI QIZIQISH VA QOBILIYATIGA QARAB KASB-HUNARGA YO‘NALTIRISHNING MUHIM PSIXOLOGIK VAZIFALARI . TADQIQOTLAR, 82(2), 321-325. http://journalss.org/index.php/tad/article/view/22114