OʻSMIRLIK DAVRIDAGI BOLALARNI RUHIY HOLATI BILAN ISHLASHDA MAKTAB AMALIYOTCHI PSIXOLOGNING OʻRNI VA VAZIFASI

Authors

  • Saidova Mahfuza Islomjon qizi Author
  • Abduraxmonova Muazzam Obidxuja qizi Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: o‘smirlik davri, psixolog, ruhiy holat, emotsional rivojlanish, muloqot, stress, moslashuv, o‘quvchi, psixologik yordam, profilaktika

Abstract

Annotatsiya: Ushbu maqolada o‘smirlik davrida bolalarning ruhiy holatidagi 
o‘zgarishlar, ularning psixologik xususiyatlari hamda bu davrda maktab amaliyotchi 
psixologining o‘rni va vazifalari yoritilgan. 

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI:

1. Vygotskiy L.S. Yuqori psixik funktsiyalarning rivojlanish tarixi. T.3. – M.:

2. Pedagogika, 2013.

3. Dragunova T.V. O’smir psixologiyasi. – Perm: Ilm, 2014.

4. Kreyg G., Bokum D. Rivojlanish psixologiyasi. – Piter: AST, 2004.

5. Taxoxov B.A. Zamonaviy “qiyin o’smirlar” ning psixologik va pedagogik

xususiyatlari // Togliatti davlat universitetining fan vektori. Seriya: Pedagogika,

Psixologiya. – Piter: 2018. No 3.

6. Ziyo.net

Published

2026-04-04

How to Cite

Saidova Mahfuza Islomjon qizi, & Abduraxmonova Muazzam Obidxuja qizi. (2026). OʻSMIRLIK DAVRIDAGI BOLALARNI RUHIY HOLATI BILAN ISHLASHDA MAKTAB AMALIYOTCHI PSIXOLOGNING OʻRNI VA VAZIFASI . TADQIQOTLAR, 83(3), 111-115. http://journalss.org/index.php/tad/article/view/23594