OGʻIR XULQLI BOLALAR BILAN ISHLASHDA MAKTAB AMALIYOTCHI PSIXOLOGNING OʻRNI

Authors

  • Nodirova Zulfira Xakimovna Author
  • Nodirova Zulfira Xakimovna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: og‘ir xulq, o‘quvchi, psixolog, maktab, xulq-atvor, psixologik yordam, moslashuv, muloqot, profilaktika, tarbiya

Abstract

Annotatsiya:  Ushbu  maqolada  og‘ir  xulqli  bolalar  bilan  ishlash  jarayonida 
maktab amaliyotchi psixologining o‘rni, uning vazifalari hamda samarali psixologik 
yondashuvlar yoritilgan. 

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YHATI:

1. Komilova N.G’. “Xulqi og’ishgan bolalar psixologiyasi” o’quv

qo’llanma.Toshkent-2007 105 b

2. Tadjiyeva S.N. Sabirova.A.D. “Oila va bolalar bilan ijtimoiy ish” Kurs

o’tkazish uchun xrestomatiya. Toshkent-2009 320 b

3. G.S.Tursunbayeva, G.M.Duschanova, J.S.Sadinov "Botanika" Toshkent 2020.

4. Q. X. Xaydarov, Q. X. Xojimatov. O’zbekiston o‘simlilari. Toshkent 1992.

5. Ziyo net

Downloads

Published

2026-04-04

Issue

Vol. 83 No. 3 (2026): TADQIQOTLAR jahon ilmiy-metodik jurnali | 83-son | 3-qism

Section

Articles

How to Cite

Nodirova Zulfira Xakimovna, & Nodirova Zulfira Xakimovna. (2026). OGʻIR XULQLI BOLALAR BILAN ISHLASHDA MAKTAB AMALIYOTCHI PSIXOLOGNING OʻRNI. TADQIQOTLAR, 83(3), 127-131. http://journalss.org/index.php/tad/article/view/23597