ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА РЕЖИМА УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С УЧЕТОМ ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ
Keywords:
Ключевые слова: Гигиеническая оценка, режим учебной деятельности, возрастные особенности, работоспособность, утомление, СанПиН, здоровьесбережение.Abstract
Аннотация: В статье рассматривается гигиеническая оценка режима
учебной деятельности школьников с учетом их возрастных особенностей.
Анализируется соответствие фактической учебной нагрузки гигиеническим
нормативам (СанПиН). Представлены результаты диагностики уровня
работоспособности, утомляемости и динамики функционального состояния
учащихся 1-9 классов. Обосновывается необходимость дифференцированного
подхода к организации режима обучения в зависимости от возраста.
References
Список использованной литературы
1. Кучма В.Р., Степанова М.И. Гигиена детей и подростков: учебник. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2021. - 528 с.
2. СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания». - М.: Роспотребнадзор, 2021. - 320 с.
3. Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии и
психология здоровья в школе. - М.: АРКТИ, 2020. - 320 с.
4. Степанова М.И., Сазанюк З.И. Гигиеническая оценка режима учебной
деятельности школьников // Вопросы школьной и университетской медицины и
здоровья. - 2022. - № 3. - С. 24-31. 5. Сердюковская Г.Н. Гигиена детей и подростков: руководство для
врачей. - М.: Медицина, 2019. - 384 с.
6. Татарникова Л.Г. Педагогическая валеология: генезис, тенденции
развития. - СПб.: Петроградский и К, 2021. - 416 с.
7. Казин Э.М., Касаткина Н.Э., Семенкова Т.Н. Психолого-педагогические
проблемы формирования культуры здоровья обучающихся // Вестник Томского
государственного педагогического университета. - 2021. - Вып. 10. - С. 77-81.
8. Макарова Л.П., Буйнов Л.Г., Плахов Н.Н. Гигиенические основы
формирования культуры здорового образа жизни школьников // Гигиена и
санитария. - 2020. - Т. 96, № 5. - С. 463-466.
9. Иванова Л.Ю. Гигиеническая культура использования цифровых
устройств у подростков // Синопсис современного образования. - Ульяновск:
ЗЕБРА, 2024. - С. 296-300.
