СРАВНИТЕЛЬНО-СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ РУССКОГО И УЗБЕКСКОГО ЯЗЫКОВ В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
Keywords:
Ключевые слова: фразеология, сравнительно-сопоставительный анализ, русский язык как иностранный, узбекский язык, межкультурная коммуникация, методика обучения.Abstract
В статье представлен сравнительно-сопоставительный анализ фразеологических единиц русского и узбекского языков в аспекте их использования в практике преподавания русского языка как иностранного. Рассматриваются структурно-семантические особенности фразеологизмов, национально-культурная специфика их образности, а также трудности усвоения русской фразеологии узбекоязычными обучающимися. Особое внимание уделяется методическому потенциалу сопоставительного подхода, позволяющего повысить эффективность обучения РКИ и сформировать межкультурную коммуникативную компетенцию.
References
1. Виноградов В.В. Основные типы фразеологических единиц русского языка. — М.: Наука.
2. Кунин А.В. Курс фразеологии современного английского языка. — М.: Высшая школа.
3. Шанский Н.М. Фразеология современного русского языка. — М.: Просвещение.
4. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура. — М.: Индрик.
5. Раҳматуллаев Ш. Ўзбек тили фразеологияси. — Тошкент.