BO‘LAJAK TARBIYACHILARNING KASBIY KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHDA MENTORLIK METODINING AHAMIYATI
Keywords:
Kalit so‘zlar: mentor, strategiya, kompetensiya, individual, innovatsiya, motivatsiya, konsepsiya, ko‘nikma, malaka.Abstract
Annotatsiya. Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim sohasida bo‘lajak tarbiyachilarni kasbiy jihatdan tayyorlash jarayonida mentorlik tizimining o‘rni va ahamiyatini tahlil qilinadi. Maqolada mentorlik tizimi orqali bo‘lajak tarbiyachilarda kasbiy kompetensiyalarni shakllantirish, ularning pedagogik faoliyatga moslashuvini ta’minlash hamda ta’lim jarayonidagi samaradorlikni oshirish yo‘llari yoritilgan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi to‘g‘risida”gi farmoni.
2. M.Q.Jabborova Kompleks yondashuv asosida bo‘lajak tarbiyachilarni pedagogik tayyorgarligini takomillashtirish. Monografiya. FDU “Nusxa ko‘paytirish bo‘limi”da chop etildi. 2024-yil. Adadi 20 nusxa. 150100 Farg’ona shahri Murabbiylar ko‘chasi 19- uy
3. Jabborova M, Bo‘lajak maktabgacha ta’lim tashkiloti tаrbiуаchilarining аsоsiу funksiуаlаri. Scientific aspekts and trends in the fields of scientifik research” International scientifik-onlaine conferenca. Part 7.February 28th. collections of scientific works.Warshava 2023.
4. “Ustoz–shogird” tizimini joriy etish bo‘yicha metodik qo‘llanma. — Toshkent: XTV, 2022.
5. Mamatova N. “Bo‘lajak tarbiyachilarni kasbiy tayyorlashda mentorlik faoliyatining metodik asoslari”. — Toshkent: TDPU, 2023.
6. Shaxbozova M. “Pedagogik kompetensiyalarni rivojlantirishda mentorlik tizimining roli”. — Pedagogika jurnali, №4, 2024.a
