11-SINF MATEMATIKA DARSLARIDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARINI QO‘LLASHNING AFZALLIKLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: sun’iy intellekt, 11-sinf, interaktiv metodlar, gamifikatsiya, individuallashtirilgan ta’lim, vizuallashtirish, masofaviy ta’lim, ijodiy fikrlash, zamonaviy texnologiyalar.Abstract
Annotatsiya. Ushbu maqolada 11-sinf matematika darslarida sun’iy intellekt (SI) texnologiyalaridan foydalanishning afzalliklari yoritilgan. Bugungi kunda ta’lim jarayonini modernizatsiya qilish, o‘quvchilarda mustaqil fikrlash va ijodiy qobiliyatlarni shakllantirish dolzarb masalalardan biri hisoblanadi. Matematika fanida SI texnologiyalaridan foydalanish o‘quvchilarning bilim darajasini aniqlash, individual yondashuvni ta’minlash, murakkab masalalarni vizual ko‘rinishda tushuntirish va darslarni samarali tashkil qilish imkonini beradi. Maqolada, shuningdek, sun’iy intellekt vositalarining o‘qituvchilar faoliyatini yengillashtirish, o‘quvchilarda ijodiy va tanqidiy fikrlashni rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilingan. SI asosidagi gamifikatsiya elementlari o‘quvchilar motivatsiyasini oshirishi, masofaviy ta’lim imkoniyatlari esa o‘quvchilarni uzluksiz o‘qitishda muhim vosita sifatida qo‘llanilishi ko‘rsatib o‘tilgan. Tadqiqot natijalari sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanish matematika ta’limi sifatini oshirishda va kelajak kasblariga tayyorlashda samarali ekanini tasdiqlaydi.
References
1. Абдурахмонов Қ., Тожибоев Ш. Инновацион технологиялар ва таълимда улардан фойдаланиш. – Тошкент: Ўқитuvchi, 2021. C- 234-238
2. Хусанбоев М. Замонавий педагогикада рақамли технологиялар. – Самарқанд: СамДУ нашриёти, 2022. 345
3. Anderson, J., & Rainie, L. Artificial Intelligence and the Future of Learning. – Washington: Pew Research Center, 2020. 678,682-b
4. Holmes, W., Bialik, M., & Fadel, C. Artificial Intelligence in Education: Promises and Implications for Teaching and Learning. – Boston: Center for Curriculum Redesign, 2019.
5. Назаров Ш., Жабборов И. Математика таълимида инновацион методлар. – Тошкент: Фан, 2020. 462- 468
