CASE STUDY TEXNOLOGIYASI ASOSIDA MASHG‘ULOTLARNI TASHKIL ETISHDA METODIKANING AHAMIYATI

Authors

  • Doliyeva Maxfuza Inomiddinovna Author

Keywords:

Case study, pedagogik texnologiya, interaktiv metod, muammoli vaziyat, metodika, kompetensiya, tanqidiy fikrlash, innovatsion ta’lim.

Abstract

Mazkur maqolada case study (keys-stadi) texnologiyasining pedagogik mohiyati, uni ta’lim jarayonida qo‘llash metodikasi hamda mashg‘ulotlarni samarali tashkil etishdagi ahamiyati ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Shuningdek, metodikaning bosqichlari, baholash mezonlari, o‘qituvchining roli va amaliy natijalar yoritib beriladi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, case study texnologiyasi talabalarning tanqidiy fikrlashi, muammoli vaziyatlarda qaror qabul qilish ko‘nikmasi hamda kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishda muhim vosita hisoblanadi.

Downloads

Published

2026-02-21

Issue

Vol. 4 No. 1 (2026): ZAMONAVIY TARAQQIYOT VA FAN: 21-ASR YONDASHUVLARI

Section

Articles

How to Cite

CASE STUDY TEXNOLOGIYASI ASOSIDA MASHG‘ULOTLARNI TASHKIL ETISHDA METODIKANING AHAMIYATI. (2026). ZAMONAVIY TARAQQIYOT VA FAN: 21-ASR YONDASHUVLARI, 4(1), 473-479. http://journalss.org/index.php/zam/article/view/19595