INKLYUZIV TAʼLIMNING NAZARIY VA METODOLOGIK ASOSLARI

Authors

  • Qurbonov Diyorbek Boysunovich Author

Keywords:

Inklyuziya Sotsial Model Universal Dizayn (UDL). Adolat Tenglik Differensial Oʻqitish Shaxsiy Oʻquv Rejasi (ShOʻR). Tizimli Yondashuv Interprofessional Hamkorlik Toʻsiqsiz Muhit Xilma-xillik (Diversity) .Inson Huquqlari Pedagogik Antropologiya. Korreksion Pedagogika Erta Aralashuv Individual Yondashuv

Abstract

Mazkur ishda inklyuziv taʼlimning nazariy va metodologik asoslari chuqur tahlil qilingan. Unda har bir o‘quvchiga teng imkoniyat yaratish, maxsus ehtiyojli bolalarning taʼlim jarayoniga to‘liq qo‘shilishini taʼminlash tamoyillari yoritilgan. Shuningdek, o‘qituvchining kasbiy mahorati va pedagogik yondashuvlarning ahamiyati asoslab berilgan.

Author Biography

  • Qurbonov Diyorbek Boysunovich

    DTPI Fiologiyan fakulteti O’zga tilli guruhlarda Rus-tilli yo’nalishi 2- bosqich 203-guruh talabasi

Downloads

Published

2025-10-22

Issue

Vol. 1 No. 1 (2025): INKLYUZIV TA’LIM: PSIXOLOGIK YONDASHUVLAR ORQALI BARCHA O‘QUVCHILAR UCHUN TENG IMKONIYATLAR YARATISH ISTIQBOLLARI

Section

Articles

How to Cite

INKLYUZIV TAʼLIMNING NAZARIY VA METODOLOGIK ASOSLARI. (2025). KONFERENSIYA, 1(1), 60-64. https://journalss.org/index.php/conf/article/view/3094