KO‘RISH VA ESHITISH QOBILIYATI CHEKLANGAN O‘QUVCHILAR UCHUN DASTURIY VOSITALAR AMALIY YONDASHUV VA ISTIQBOLLARI
Keywords:
inkluziv ta’lim, assistiv texnologiyalar, ekran o‘qiydigan dasturlar, subtitr, OCR, Universal Design for Learning (UDL), sun’iy intellekt.Abstract
Maqolada ko‘rish va eshitish qobiliyati cheklangan o‘quvchilar uchun mo‘ljallangan dasturiy vositalar tizimi tahlil qilinadi. Unda mavjud texnologiyalar screen readerlar, Optical Character Recognition — Optik belgilarni tanish texnologiyasi (OCR), subtitr va nutqni-matnga vositalari, Braille integratsiyasi va boshqalar, ularni ta’lim jarayoniga integratsiya qilish metodikasi, samaradorlikni baholash mezonlari hamda istiqboldagi rivojlanish yo‘nalishlari sun’iy intellekt, Virtual Reality - Virtual reallik (VR) Augmented Reality- Kengaytirilgan reallik (AR), Internet of Things - Narsalar interneti (IoT) yoritiladi. Shuningdek, ilmiy-amaliy tavsiyalar va O‘zbekiston sharoiti uchun amalga oshiriladigan loyihalar keltiriladi.
Downloads
Published
2025-10-22
Issue
Section
Articles
How to Cite
KO‘RISH VA ESHITISH QOBILIYATI CHEKLANGAN O‘QUVCHILAR UCHUN DASTURIY VOSITALAR AMALIY YONDASHUV VA ISTIQBOLLARI. (2025). KONFERENSIYA, 1(1), 118-126. https://journalss.org/index.php/conf/article/view/3178