ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

Authors

  • Муллажонова Рисолат Абубакровна Author

Keywords:

образовательные потребности, инклюзивное образование, психологическая помощь, адаптация, педагог-психолог, эмоциональное развитие.

Abstract

В статье рассматриваются особенности оказания психологической помощи детям с особыми образовательными потребностями (ООП) в процессе обучения. Подчеркивается значимость психолого-педагогического сопровождения в инклюзивной образовательной среде, раскрываются основные направления и методы психологической поддержки. Особое внимание уделяется роли педагога-психолога в развитии эмоциональной устойчивости, социальной адаптации и формировании позитивной самооценки у детей с ООП.

Author Biography

  • Муллажонова Рисолат Абубакровна

    Студентка Денaусского института предпринимательства и педагогики

    Email: risolatmullajonova1996@gmail.com

Downloads

Published

2025-10-22

Issue

Vol. 1 No. 1 (2025): INKLYUZIV TA’LIM: PSIXOLOGIK YONDASHUVLAR ORQALI BARCHA O‘QUVCHILAR UCHUN TENG IMKONIYATLAR YARATISH ISTIQBOLLARI

Section

Articles

How to Cite

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ. (2025). KONFERENSIYA, 1(1), 156-161. https://journalss.org/index.php/conf/article/view/3187