INKLYUZIV TA’LIM: GLOBAL TAJRIBA VA O’ZBEKISTON MODELI

Authors

  • Ziyoyeva Mavluda Ergashevna Author

Keywords:

inklyuziv ta’lim, maxsus ehtiyojli o’quvchilar, teng imkoniyatlar, global tajriba, o’zbekistonda inklyuziv ta’lim, pedagogik yordam, o’qituvchilarni tayyorlash, jamiyatda barqarorlik, me’yoriy-huquqiy asoslar, ta’lim tizimi

Abstract

Mazkur maqolada inklyuziv ta’limning global tajribasi va O’zbekistondagi amalga oshirilayotgan inklyuziv ta’lim modeli tahlil qilinadi. Global tajribada inklyuziv ta’limni amalga oshirishda ilg’or mamlakatlarning tajribalari, jumladan, Finlandiya, Kanada, Yaponiya, Janubiy Afrika va boshqa davlatlarning inklyuziv ta’limga bo’lgan yondashuvlari keltiriladi. O’zbekistonda esa inklyuziv ta’limni rivojlantirish bo’yicha ijobiy qadamlar tashlanib, o’quvchilarga maxsus ehtiyojlar asosida individual yondashuvlar qo’llanilmoqda.

Author Biography

  • Ziyoyeva Mavluda Ergashevna

    Denov tadbirkorlik va pedagogika

    instituti stajyor o’qituvchisi

Downloads

Published

2025-10-23

Issue

Vol. 1 No. 1 (2025): INKLYUZIV TA’LIM: PSIXOLOGIK YONDASHUVLAR ORQALI BARCHA O‘QUVCHILAR UCHUN TENG IMKONIYATLAR YARATISH ISTIQBOLLARI

Section

Articles

How to Cite

INKLYUZIV TA’LIM: GLOBAL TAJRIBA VA O’ZBEKISTON MODELI. (2025). KONFERENSIYA, 1(1), 642-648. https://journalss.org/index.php/conf/article/view/3310