MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA SIFATNI BOSHQARISH: ZAMONAVIY YONDASHUVLAR VA BAHOLASH TIZIMLARI
Keywords:
maktabgacha ta'lim sifati, baholash mezonlari, pedagogik jarayon, professional kompetensiya, rivojlantiruvchi muhit, sifat menejmenti., качество дошкольного образования, критерии оценки, педагогический процесс, профессиональная компетентность, развивающая среда, менеджмент качества., preschool education quality, assessment criteria, pedagogical process, professional competence, developmental environment, quality management.Abstract
Maqolada maktabgacha ta'lim sifatini boshqarish va baholashning dolzarb masalalari ko'rib chiqilgan. Tadqiqot doirasida sifat tushunchasi, uning strukturaviy komponentlari, zamonaviy baholash tizimlari va ularni amalda qo'llash yo'llari tahlil etilgan. Ilmiy-nazariy tahlil asosida maktabgacha ta'lim muassasalari faoliyatini takomillashtirish bo'yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.
В статье рассматриваются актуальные вопросы управления и оценки качества дошкольного образования. В рамках исследования проанализированы понятие качества, его структурные компоненты, современные системы оценивания и способы их практического применения. На основе научно-теоретического анализа разработаны практические рекомендации по совершенствованию деятельности дошкольных образовательных учреждений.
The article examines current issues of quality management and assessment in preschool education. Within the framework of the research, the concept of quality, its structural components, modern assessment systems and ways of their practical application are analyzed. Based on scientific and theoretical analysis, practical recommendations for improving the activities of preschool educational institutions have been developed.
