MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING BADIIY IJODIY QOBILYATLARINI QÖĞIRCHOQ TEATIRI VOSITASIDA SHAKILLANTIRISH MAZMUNI

Authors

  • Tohirova Sadbarg Farhod qizi Author
  • Tangirova Ruhshona Otabek qizi Author

Keywords:

maktabgacha ta’lim, badiiy‑ijodiy qobiliyat, qo‘g‘irchoq teatrı, tasavvur, nutq, ijtimoiy rivojlanish.

Abstract

Ushbu maqola maktabgacha yoshdagi bolalarning badiiy‑ijodiy qobiliyatlarini qo‘g‘irchoq teatrı vositasida shakllantirish masalasida yoritilgan .Tadqiqotda qo‘g‘irchoq teatrını maktabgacha yoshdagi bolalarning tasavvurini rivojlantirish, nutq va muloqot ko‘nikmalarini oshirish, hissiy va ijtimoiy jihatdan tarbiyalashdagi pedagogik ahamiyati o‘rganilgan. Shuningdek, maqolada qo‘g‘irchoq teatrının metodik jihatdan tashkil etilishi, faoliyatning bosqichlari, bolalarning ijodiy faoliyatini rag‘batlantirish usullari va samarali shart-sharoitlari tahlil qilingan.

Author Biographies

  • Tohirova Sadbarg Farhod qizi

    Denov Tadbirkorlik Pedagogika Instituti

    Pedagogika fakulte Maktabgacha ta'lim

    yönalishi 1mt 23 guruh talabalari:

  • Tangirova Ruhshona Otabek qizi

    Denov Tadbirkorlik Pedagogika Instituti

    Pedagogika fakulte Maktabgacha ta'lim

    yönalishi 1mt 23 guruh talabalari:

Downloads

Published

2025-11-21

Issue

Vol. 1 No. 2 (2025): MAKTABGACHA TA’LIMDA SIFAT VA SAMARADORLIK, RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI: MUAMMO VA YECHIMLAR

Section

Articles

How to Cite

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING BADIIY IJODIY QOBILYATLARINI QÖĞIRCHOQ TEATIRI VOSITASIDA SHAKILLANTIRISH MAZMUNI. (2025). KONFERENSIYA, 1(2), 180-184. https://journalss.org/index.php/conf/article/view/6040