6–7 YOSHLI TARBIYALANUVCHILARDA MUSTAQIL FIKRLASH KOʻNIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA MUAMMOLI TAʼLIM USULLARINING AHAMIYATI

Authors

  • Quvvatova Mohira Hikmatillayevna Author
  • Xasanova Mavjuda Bahtiyor qizi Author

Keywords:

mustaqil fikrlash, muammoli taʼlim, mantiqiy fikrlash, kognitiv rivojlanish, ijodiy yondashuv, topshiriq muammoli vaziyat.

Abstract

Ushbu maqolada 6-7 yoshli bolalarda mustaqil fikrlash koʻnikmalarini shakllantirishda muammoli taʼlim usullarining ahamiyati ilmiy asoslangan holda yoritilgan. Tadqiqotda muammoli taʼlimning bolalarning kognitiv, ijodiy va intellektual qobiliyatlarini rivojlantirishdagi roli psixologik-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Maqolada muammoli taʼlim usullarini amaliyotda qoʻllashning samarali usullari va metodik tavsiyalar ham keltirilgan.

Author Biographies

  • Quvvatova Mohira Hikmatillayevna

    Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti                                                       ‘’Maktabgacha ta’lim’’ kafedrasi 1-kusr                                                                               magistranti

  • Xasanova Mavjuda Bahtiyor qizi

    Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti                                                       ‘’Maktabgacha ta’lim’’ kafedrasi 1-kusr                                                                               magistranti

Downloads

Published

2025-11-21

Issue

Vol. 1 No. 2 (2025): MAKTABGACHA TA’LIMDA SIFAT VA SAMARADORLIK, RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI: MUAMMO VA YECHIMLAR

Section

Articles

How to Cite

6–7 YOSHLI TARBIYALANUVCHILARDA MUSTAQIL FIKRLASH KOʻNIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA MUAMMOLI TAʼLIM USULLARINING AHAMIYATI. (2025). KONFERENSIYA, 1(2), 494-500. https://journalss.org/index.php/conf/article/view/6123