MAKTABGACHA TA’LIMDA GIPERKATIV BOLALAR BILAN ISHLASHDA PEDAGOGIK KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI

Authors

  • Raimqulova Sojida Abdusaid qizi Author

Keywords:

giperkativ bolalar, maktabgacha ta’lim, pedagogik kompetentlik, pedagogik shart-sharoitlar, malaka oshirish, texnologiya, faoliyat, jarayon, ta’lim, pedagog, diqqat, malaka, ko‘nikma, mashg‘ulot, ota- ona, jamoa, tadqiqot.

Abstract

Maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarida giperkativ bolalar bilan samarali ishlashda pedagoglarning pedagogik kompetentligini rivojlantirish shart-sharoitlari tahlil qilinadi. Giperkativ bolalarning xulq-atvori, psixologik xususiyatlari va ijtimoiy moslashuv jarayonlari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, pedagogik kompetentlikni oshirish metodikalari va zamonaviy pedagogik texnologiyalar qo‘llanishi keltiriladi. Giperaktiv bolalar bilan ishlashda zarur bo‘lgan asosiy sahrt- sharoitlar va ularning amaliy qo‘llanilishi yuzasidan ilmiy ma’lumotlar berilgan.

Author Biography

  • Raimqulova Sojida Abdusaid qizi

    Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti

    “Maktabgacha ta’lim” kafedrasi magistranti,

    E-mail:s.raimqulova@dtpi.uz

Downloads

Published

2025-11-21

Issue

Vol. 1 No. 2 (2025): MAKTABGACHA TA’LIMDA SIFAT VA SAMARADORLIK, RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI: MUAMMO VA YECHIMLAR

Section

Articles

How to Cite

MAKTABGACHA TA’LIMDA GIPERKATIV BOLALAR BILAN ISHLASHDA PEDAGOGIK KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI. (2025). KONFERENSIYA, 1(2), 505-510. https://journalss.org/index.php/conf/article/view/6125