MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI BADIIY ADABIYOTGA JALB ETISHDA AN’ANAVIY ISH SHAKLLARIDAN FOYDALANISH

Authors

  • Allaberdiyeva Qumri Xamrayevna Author
  • Tursinova Sanobor Turaxon qizi Author

Keywords:

maktabgacha yoshdagi bolalar, badiiy adabiyot, tayyorlov guruhi, o‘zlashtirish darajasi, tadqiqot ishi, ijtimoiy-kommunikativ rivojlanish, bolalar nutqi, bilish faoliyati, badiiy-estetik rivojlanish.

Abstract

Ushbu maqolada Termiz shahridagi 21-sonli maktabgacha ta’lim tashkilotida maktabgacha yoshdagi bolalarni badiiy adabiyotga jalb etish maqsadida tayyorlov guruhi misolida o‘tkazilgan tadqiqot natijalari yoritilgan. Tadqiqot jarayonida bolalarning ta’lim sohalarini o‘zlashtirish darajasi o‘rganildi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, guruhda ijtimoiy-kommunikativ rivojlanish, nutqning shakllanishi, bilish faoliyatining rivojlanishi hamda badiiy-estetik qobiliyatlarda sezilarli o‘sish kuzatildi.

Author Biographies

  • Allaberdiyeva Qumri Xamrayevna

    Termiz davlat pedagogika instituti, Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD), dotsent.

  • Tursinova Sanobor Turaxon qizi

    Termiz davlat pedagogika instituti, Maktabgacha va boshlang'ich ta'lim fakulteti talabasi, Email: sabobar92@gmail.com

Downloads

Published

2025-11-21

Issue

Vol. 1 No. 2 (2025): MAKTABGACHA TA’LIMDA SIFAT VA SAMARADORLIK, RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI: MUAMMO VA YECHIMLAR

Section

Articles

How to Cite

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI BADIIY ADABIYOTGA JALB ETISHDA AN’ANAVIY ISH SHAKLLARIDAN FOYDALANISH. (2025). KONFERENSIYA, 1(2), 603-607. https://journalss.org/index.php/conf/article/view/6143