MAKTABGACHA TA’LIMDA BOLALARGA MUSIQA MASHG‘ULOTLARI ORQALI NAFOSAT TARBIYASINI SHAKLLANTIRISH

Authors

  • G. Shadiyeva Author

Keywords:

maktabgacha ta’lim, musiqa mashg‘ulotlari, nafosat tarbiyasi, estetik did, musiqiy faoliyat, emotsional rivojlanish, estetik qadriyatlar, ta’lim, tarbiya, tushunish, madaniyat, idrok, nafosat, metod, ijod, tafakkur qobiliyat, iqtidor.

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim jarayonida musiqa mashg‘ulotlari orqali bolalarda nafosat tarbiyasini shakllantirishning pedagogik va psixologik asoslari yoritilgan. Musiqa bolalarning estetik his-tuyg‘ularini, go‘zallikni anglash va qadrlash qobiliyatini rivojlantirishda muhim vosita sifatida talqin etiladi. Maqolada musiqa mashg‘ulotlarining ta’sirchanligi, bolalarda ijobiy emotsional muhit yaratishdagi ahamiyati hamda pedagogning estetik tarbiya jarayonidagi roli tahlil qilingan. Shuningdek, maktabgacha yoshdagi bolalarda musiqiy faoliyat orqali nafosatni shakllantirishda zamonaviy metodlardan foydalanishning samaradorligi ko‘rsatib berilgan.

Author Biography

  • G. Shadiyeva

    Qo‘qon davlat universiteti dotsenti v/b

Downloads

Published

2025-11-22

Issue

Vol. 1 No. 1 (2025): MAKTABGACHA TA’LIMDA SIFAT VA SAMARADORLIK, RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI: MUAMMO VA YECHIMLAR

Section

Articles

How to Cite

MAKTABGACHA TA’LIMDA BOLALARGA MUSIQA MASHG‘ULOTLARI ORQALI NAFOSAT TARBIYASINI SHAKLLANTIRISH. (2025). KONFERENSIYA, 1(1), 438-445. https://journalss.org/index.php/conf/article/view/6157