MAKTABGACHA TA’LIMDA SAN’AT, MUSIQA VA IJODIY FAOLIYAT ORQALI BOLALARNI ESTETIK TARBIYALASH

Authors

  • To‘g‘onova Norbibi Abduqodir qizi Author

Keywords:

Ta'lim, milliy musiqa ta'limi, ijodiy qobiliyat, musiqiy badiiy, hissiy rivojlanish, kognitiv qobiliyat, musiqiylik, ijodkorlik, pedagogika yo‘llari, milliy qadriyatlari, musiqa darslari, ijtimoiy ko‘nikmalar

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim jarayonida san’at, musiqa va ijodiy faoliyat vositalari orqali bolalarni estetik tarbiyalashning mazmuni, vazifalari hamda pedagogik ahamiyati yoritilgan. Zamonaviy ilmiy-tadqiqotlar, “Ilk qadam” davlat dasturi va xalqaro ta’lim standartlari asosida estetik tarbiyaning bola rivojlanishiga ta’siri tahlil qilingan. San’at (rasm, applikatsiya, modellash), musiqa (qo‘shiq, ritmika, musiqa asboblarida chalish) va ijodiy faoliyat (teatr, dramatizatsiya, rolli o‘yinlar)ning hissiy-idrokiy rivojlanishga qo‘shadigan hissasi ilmiy dalillar bilan asoslab berilgan.

Author Biography

  • To‘g‘onova Norbibi Abduqodir qizi

    Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti

    Pedagogika fakulteti

    Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 2-kurs talabasi

Downloads

Published

2025-11-22

Issue

Vol. 1 No. 1 (2025): MAKTABGACHA TA’LIMDA SIFAT VA SAMARADORLIK, RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI: MUAMMO VA YECHIMLAR

Section

Articles

How to Cite

MAKTABGACHA TA’LIMDA SAN’AT, MUSIQA VA IJODIY FAOLIYAT ORQALI BOLALARNI ESTETIK TARBIYALASH. (2025). KONFERENSIYA, 1(1), 474-478. https://journalss.org/index.php/conf/article/view/6163