ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ УРОВНЯ A2 ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ. ilmiy. 2026;1(2):892-897. Accessed January 21, 2026. https://journalss.org/index.php/conf/article/view/15208