ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ УРОВНЯ A2 ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ. ilmiy [Internet]. 2026 Jan. 16 [cited 2026 Jan. 21];1(2):892-7. Available from: https://journalss.org/index.php/conf/article/view/15208