ORGANIK KIMYO FANINI O‘QITISHDA MUAMMOLI VA LOYIHALASH TA’LIM TEXNOLOGIYALARINING O‘RNI

Authors

  • Norbekova Gulhayo Utkir qizi Author
  • Shodiyeva Shaxina Akbarovna Author
  • Tog‘ayeva Maftuna Akramovna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: organik kimyo, muammoli ta’lim, loyihalash texnologiyasi, interfaol metodlar, kompetensiyaviy yondashuv, pedagogik innovatsiya, ilmiy tafakkur.

Abstract

ANNOTATSIYA: Mazkur maqolada organik kimyo fanini o‘qitishda muammoli ta’lim va loyihalash (proyekt) texnologiyalarining pedagogik ahamiyati yoritilgan. Organik kimyo murakkab nazariy tushunchalar, reaksiyalar mexanizmi va moddalarning tuzilishi bilan bog‘liq fan sifatida o‘quvchilardan mantiqiy, tahliliy va ijodiy fikrlashni talab etadi. Muammoli ta’lim o‘quvchilarda mustaqil fikrlash va ilmiy izlanish ko‘nikmalarini rivojlantirsa, loyihalash texnologiyasi nazariy bilimlarni amaliy faoliyat bilan integratsiya qilishga xizmat qiladi. Maqolada ushbu texnologiyalarni organik kimyo darslarida qo‘llash metodikasi va amaliy namunalari tahlil qilingan.

Downloads

Published

2026-03-30

Issue

Vol. 5 No. 1 (2026): ILMIY TADQIQOTLAR VA YANGI OLAM

Section

Articles

How to Cite

ORGANIK KIMYO FANINI O‘QITISHDA MUAMMOLI VA LOYIHALASH TA’LIM TEXNOLOGIYALARINING O‘RNI. (2026). ILMIY TADQIQOTLAR VA YANGI OLAM, 5(1), 222-225. https://journalss.org/index.php/ito/article/view/23066