OLIY TA’LIMDA INTERAKTIV USULLARDAN FOYDALANILGAN HOLDA O‘QITISH TEXNIKALARI

Abstract

Mazkur maqolada oliy ta’lim jarayonida talabalarning mustaqil fikrlashini rivojlantirish, axborotni ongli o‘zlashtirish va doimiy esda saqlash ko‘nikmalarini shakllantirishda “5W1H” (What? Why? Who? When? Where? How?) hamda mnemonika (xotira faollashtiruvchi assotsiativ texnikalar) metodlaridan foydalanish samaradorligi tahlil qilingan. Tadqiqot o‘quv jarayonini faollashtirish, talabaning bilimni o‘zlashtirish jarayonida faol subyekt sifatida ishtirokini ta’minlash bo‘yicha amaliy tavsiyalarni o‘z ichiga oladi.