OTA-ONANING PEDAGOGIK MADANIYATI VA UNING BOLA RIVOJIGA TA’SIRI
Keywords:
Oila ,pedagogika ,ota-ona, tarbiya ,pedagogik madaniyat ,bola rivoji,ma’naviy tarbiya, axloqiy qadriyatlar ,oilaviy muhit, muloqot ,ijtimoiylashuv, mas’uliyat, ta’lim-tarbiya, barkamol avlodAbstract
Ota-onaning pedagogik madaniyati bola tarbiyasida
muhim omil hisoblanadi. Pedagogik madaniyat deganda ota-onaning tarbiya
jarayoniga ongli yondashuvi, bolaga nisbatan to‘g‘ri munosabatni tanlashi va
uning yosh hamda individual xususiyatlarini inobatga olishi tushuniladi.
Yuqori pedagogik saviyaga ega ota-onalar farzandining intellektual, ma’naviy
va ijtimoiy rivojlanishiga samarali ta’sir ko‘rsatadi. Aksincha, tarbiyadagi
beparvolik yoki noto‘g‘ri yondashuv bolada salbiy xulq-atvor shakllanishiga
olib kelishi mumkin. Shu sababli ota-onalarning pedagogik bilimlarini oshirish,
oilada sog‘lom muhit yaratish va farzand bilan samarali muloqot o‘rnatish
muhim ahamiyat kasb etadi. Bu jarayon jamiyat taraqqiyotiga ham bevosita
ta’sir qiladi va barkamol avlodni shakllantirishda asosiy omillardan biri
hisoblanadi.
