LINGVOKULTUROLOGIK YONDASHUV ASOSIDA TIL O‘QITISH (FRANSUZ TILI MISOLIDA)

Authors

  • Muzaffarova Nodira Mardonovna Author

Keywords:

lingvokulturologiya, fransuz tili, madaniyatlararo muloqot, kommunikativ kompetensiya, autentik materiallar, interaktiv metodlar, CEFR.

Abstract

Ushbu maqolada lingvokulturologik yondashuv asosida 
fransuz tilini o‘qitish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda til va madaniyatning 
o‘zaro 
bog‘liqligi, 
madaniyatlararo 
muloqot 
kompetensiyasini 
shakllantirishning nazariy asoslari hamda amaliy metodlari tahlil qilingan. 
Shuningdek, fransuz tilini o‘qitishda lingvokulturologik komponentni 
integratsiya qilishning samarali usullari, autentik materiallardan foydalanish, 
rolli o‘yinlar va kommunikativ topshiriqlar orqali o‘quv jarayonini tashkil etish 
imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari lingvokulturologik 
yondashuv talabalarda nafaqat lingvistik bilimlarni, balki madaniyatlararo 
muloqot ko‘nikmalarini ham rivojlantirishda muhim ahamiyatga ega ekanligini 
ko‘rsatadi. 

Downloads

Published

2026-04-07

Issue

Vol. 6 No. 1 (2026): KELAJAK SARI YANGI O’ZBEKISTON: ILM-FAN, TEXNOLOGIYA VA TA’LIM

Section

Articles

How to Cite

LINGVOKULTUROLOGIK YONDASHUV ASOSIDA TIL O‘QITISH (FRANSUZ TILI MISOLIDA). (2026). KELAJAK SARI YANGI O’ZBEKISTON: ILM-FAN, TEXNOLOGIYA VA TA’LIM, 6(1), 81-88. https://journalss.org/index.php/ks/article/view/23969