ESHITISHIDA NUQSONI BOʻLGAN BOLALAR

Authors

  • Tursunboyeva Oʻgʻiloy Sobirjon qizi Author

Keywords:

Eshitish nuqsoni, surdopedagogika, maxsus taʼlim, imo ishora tili, erta diagnostika, integratsiya, nutq rivojlanishi

Abstract

Eshitishida nuqsoni boʻlgan bolalarning taʼlim-tarbiyasi zamonaviy 
pedagogikaning dolzarb muammolaridan biridir. Ushbu maqolada eshitish 
nuqsonining turlari, uning bolaning umumiy rivojlanishiga taʼsiri hamda erta 
diagnostika va korreksion pedagogikaning ahamiyati tahlil qilingan. Maxsus 
taʼlim usullari, jumladan, surdopedagogika, imo-ishora tili va ogʻzaki nutqni 
rivojlantirish texnikalari atroflicha koʻrib chiqilgan. Maqola eshitishida 
nuqsoni boʻlgan bolalarni jamiyatga integratsiya qilish va ularning toʻlaqonli 
hayot kechirishlari uchun zarur shart-sharoitlarni yaratishga qaratilgan 
tavsiyalarni oʻz ichiga oladi. 

Downloads

Published

2026-04-28

Issue

Vol. 6 No. 1 (2026): KELAJAK SARI YANGI O’ZBEKISTON: ILM-FAN, TEXNOLOGIYA VA TA’LIM

Section

Articles

How to Cite

ESHITISHIDA NUQSONI BOʻLGAN BOLALAR. (2026). KELAJAK SARI YANGI O’ZBEKISTON: ILM-FAN, TEXNOLOGIYA VA TA’LIM, 6(1), 428-440. https://journalss.org/index.php/ks/article/view/26825