МЕТОДИКА ПРИМЕНЕНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Keywords:
Ключевые слова: русский язык, метод, мультимедийные технологии, аудио-видео материал.Abstract
Аннотация: В данной статье рассмотрена преимущества мультимедийных технологий в процессе обучение русскому языку. Также сопоставления традиционных методов с мультимедийными методами обучения.
Подчеркивается, что мультимедиа считается одним из самых эффективных способов повышения интереса учеников в изучении русского языка и усилении их учебной деятельности. Мультимедийные технологии включают использование аудио и видео записи, графических и анимационных материалов, которые позволяют сделать учебный процесс более очевидным и познавательным. В статье раскрывается польза мультимедийных средств в развитии языковой и коммуникативной умении обучающихся, а также в развитии всех видов речевой деятельности: аудирования, говорения, чтения и письма.
Подчеркивается, что применение видео материалов, аудио книг, различных сайтов и обучающих программ способствует повышение мотивации учеников и повышению эффективности учебного процесса. Кроме того показаны трудности, связанные с применением мультимедийных технологий, включая недостаток технических ресурсов и необходимость подготовки педагогов к работе с цифровыми средствами. Подводится итог о том, что правильное применение мультимедиа в преподавании русского языка даёт возможность сделать учебный процесс современным, активном и результативным, соответствующим требованиям информационный эры и новой образовательный программе.
References
1. Каликназарова Ш.Б. Использование мультимедийных средств в обучении русскому языку. https://share.google/YAJKu4Z2zrnf0n4VI
2. Педагогика. Под. ред. Смирнова С.А. - М., 2007, - 54с
3. https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-multimediynyh-tehnologiy-v-professionalnom-obrazovanii