ILMIY IZLANISHDAN IJODIY MAHORATGACHA: BO‘LAJAK TASVIRIY SAN’AT O‘QITUVCHISI KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH
Keywords:
Kalit so‘zlar: kasbiy kompetentlik, tasviriy san’at o‘qituvchisi, ilmiy izlanish, ijodiy amaliyot, kompetensiyaviy yondashuv, pedagogik tayyorgarlikAbstract
Annotatsiya: Maqolaning maqsadi bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini ilmiy izlanish va ijodiy amaliyot uyg‘unligi asosida rivojlantirishdir. Tadqiqotda pedagogik kuzatuv, tahlil va kompetensiyaviy yondashuv usullaridan foydalanildi. Ilmiy faoliyatni ijodiy mashg‘ulotlar bilan bog‘lash mexanizmlari ishlab chiqildi. Natijalar ilmiy-ijodiy yondashuv talabalarning kasbiy bilim va ijodiy tafakkurini rivojlantirishga ijobiy ta’sir ko‘rsatishini aniqladi. Shuningdek, ularning mustaqil fikrlashi va pedagogik faolligi oshgani kuzatildi. Xulosa qilib aytganda, mazkur yondashuv tasviriy san’at o‘qituvchilarini tayyorlashda samarali hisoblanadi.
References
Forobiy, Abu Nasr. Falsafa asoslari. Toshkent: O‘qituvchi, 2010. – 256 b.
Karimov, Sh. “Oliy ta’limda tasviriy san’at o‘qituvchilarini tayyorlash muammolari”. Ta’lim va madaniyat gazetasi, 2022, 15-iyun.
Tursunov, A. “Ilmiy izlanish va ijodiy amaliyot uyg‘unligi”. Pedagogika va innovatsiyalar jurnali, 2021, №4, 45–50 b.
Xalq ta’limi vazirligi rasmiy axborot portali. “Tasviriy san’at ta’limida yangi yondashuvlar”. 2023. https://www.xalqqa.uz
Abduvaliyev, R. “Talabalarda kasbiy kompetentlikni rivojlantirish metodikasi”. Internet-jurnal: E-Pedagog, 2022.
“O‘zbekiston tasviriy san’at yo‘nalishi bo‘yicha statistik ma’lumotlar bazasi”, 2023. Ommaviy axborot vositasi.
