BOLALARDAGI TAFAKKUR VA IJODKORLIKNI RIVOJLANTIRISHDA MAKTAB AMALIYOTCHI PSIXOLOGNING VAZIFALARI

Authors

  • O'rinboyeva Hulkar Atabek qizi Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: tafakkur, ijodkorlik, psixolog, o‘quvchi, intellekt, rivojlanish, motivatsiya, qobiliyat.

Abstract

Annotatsiya: Mazkur maqolada bolalarda tafakkur va ijodkorlikni rivojlantirishda maktab amaliyotchi psixologining o‘rni va vazifalari yoritiladi. Tafakkur va ijodkorlik shaxsning intellektual rivojlanishida muhim omil bo‘lib, ularni rivojlantirishda psixologik yondashuvlarning ahamiyati tahlil qilinadi. Shuningdek, psixolog tomonidan qo‘llaniladigan usullar va amaliy tavsiyalar ko‘rib chiqiladi.

References

1. URL: https://ziyo.com/docs/- 4417140(murojaat sanasi:25.05.2023)

2. Shoumarov G'. Ijodkorlikda psixologik tafakkur: ilmiy maqola. Buxoro: Xabarchi nashriyot, 1026. 26 b.

3. Wolfe T. Creativity in different spheres: Learning among the Creativity of New York. Colorado: Hardown UP, 1986. — 177 b.

4. Ошо. Ижод/Рус тилидан Олимжон Салимов // Жахон адабиёти. — 2021. — 292 б.

5. Ziyo net

Downloads

Published

2026-05-07

Issue

Vol. 100 No. 1 (2026): JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS|Volume-100|Issue-1

Section

Articles

How to Cite

O'rinboyeva Hulkar Atabek qizi. (2026). BOLALARDAGI TAFAKKUR VA IJODKORLIKNI RIVOJLANTIRISHDA MAKTAB AMALIYOTCHI PSIXOLOGNING VAZIFALARI. JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS, 100(1), 253-256. https://journalss.org/index.php/new/article/view/28541