OʻQUVCHILAR ORASIDA OILA HAQIDAGI TASAVVURLARINI SHAKLLANISHIDA MAKTAB AMALIYOTCHI PSIXOLOGNING VAZIFALARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: oila, o‘quvchi, psixolog, tasavvur, tarbiya, qadriyat, maktab psixologi, ijtimoiylashuvAbstract
Mazkur maqolada o‘quvchilarda oila haqidagi tasavvurlarni shakllantirish jarayonida maktab amaliyotchi psixologning vazifalari, psixologik yondashuvlar hamda oila va maktab hamkorligining ahamiyati yoritiladi. Shuningdek, sog‘lom oilaviy qadriyatlarni shakllantirishning tarbiyaviy jihatlari tahlil qilinadi.
References
1. Ayvazova, D. S. (2015). Oila psixologiyasi. Toshkent: Fan va texnologiya.
2. Rizaeva, N. M. (2017). Yoshlarning oila haqidagi tasavvurlarini shakllantirishning psixologik asoslari. Psixologiya va pedagogika jurnali, 1(3), 45-50.
3. Saidova, A. M. (2019). Oila tarbiyasi: Psixologik yondoshuvlar va strategiyalar. Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Fanlar Akademiyasi.
4. Sultangazieva, M. M. (2016). Oila va jismoniy tarbiya: Psixologik yondoshuvlar. Toshkent: O‘zbekiston Oliy va o‘rta maxsus ta'lim vazirligi.
5. Gulay, R. M. (2014). Oila psixologiyasi va oilaviy munosabatlar. Samarqand: Samarqand universiteti nashriyoti.
6. Karimov I.A. Yuksak ma'naviyat - yengilmas kuch. - T.: Ma'naviyat, 2008.
7. G'oziyev E. Psixologiya. - T.: O'qituvchi, 2010.
8. Davletshin M. Yosh va pedagogik psixologiya. - T.: Fan, 2012.
9. Otajonov A. Oila psixologiyasi asoslari. - T.: Universitet, 2015.
