MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHDA DIFFERENSIAL YONDASHUVNINIG AHAMIYATI

Authors

  • Manzurboyeva Xafiza Imom qizi Author

Keywords:

Kalit so’zlar: differensial yondashuv, nutq rivojlantirish, maktabgacha ta’lim, metodika, individual yondashuv, kommunikativ kompetensiya, pedagogik texnologiyalar.

Abstract

Annotatsiya: Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirishning nazariy   va amaliy ahamiyati, differensial yondashuvni qo’llashning metodik asoslari yoritib berilgan.Bolaning nutqini rivojlantirshga qaratilgan. Shuningdek, nutq rivojlantirish mashg‘ulotlarida innovatsion pedagogik texnologiyalar, o‘yin metodlari va individual ishlash usullarining ahamiyati ochib beriladi.

References

1. O‘zbekiston Respublikasining "Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida"gi Qonuni. Toshkent, 2019-y.

2. D.R. Babayeva. "Nutq o‘stirish metodikasi". (Darslik). Toshkent, "Innovatsiya-Ziyo", 2020.

3. A.A. Leontyev. "Psixolingvistikheskie edinitsi i porojdenie rechevogo viskazivaniya". M.: Nauka, 2014. (Xalqaro ilmiy asos).

4. F.R. Qodirova. "Maktabgacha ta’lim metodikasi". – T.: Universitet, 2015.

Downloads

Published

2026-05-12

Issue

Vol. 100 No. 3 (2026): JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS|Volume-100|Issue-3

Section

Articles

How to Cite

Manzurboyeva Xafiza Imom qizi. (2026). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHDA DIFFERENSIAL YONDASHUVNINIG AHAMIYATI. JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS, 100(3), 242-244. https://journalss.org/index.php/new/article/view/29481