ALOHIDA TA’LIM EHTIYOJIGA EGA BOLALAR BILAN ISHLASHNING SAMARALI USULLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: alohida ta’lim ehtiyoji, inklyuziv ta’lim, individual yondashuv, psixologik qo‘llab-quvvatlash, korreksion ishlar, rivojlantiruvchi mashg‘ulotlar, ijtimoiy moslashuv, pedagogik hamkorlik, maktab psixologi, tolerantlik, maxsus pedagogika, motivatsiya, kommunikativ ko‘nikmalar.Abstract
Аnnotаtsiyа: Mazkur maqolada alohida ta’lim ehtiyojiga ega bolalar bilan ishlashning samarali usullari, ularning psixologik-pedagogik xususiyatlari hamda ta’lim jarayonida qo‘llaniladigan zamonaviy yondashuvlar yoritilgan. Shuningdek, bunday bolalarning individual imkoniyatlarini aniqlash, ijtimoiy moslashuvini ta’minlash va ta’lim jarayoniga faol jalb etishda pedagog, psixolog hamda ota-onalar hamkorligining ahamiyati tahlil qilingan. Maqolada korreksion-rivojlantiruvchi mashg‘ulotlar, individual yondashuv, motivatsiyani oshirish va inklyuziv muhit yaratishning samarali jihatlari ilmiy-pedagogik asosda bayon etilgan. Alohida ta’lim ehtiyojiga ega bolalarni qo‘llab-quvvatlash orqali ularning shaxsiy rivojlanishi va jamiyatga muvaffaqiyatli integratsiyalashuviga erishish mumkinligi asoslab berilgan.
References
1. Karimova V.M. Psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
2. G‘oziev E.G‘. Yosh davrlari psixologiyasi. – Toshkent: Universitet, 2020.
3. Davletshin M.G. Umumiy psixologiya. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2018.
4. Nishonova Z.T. Pedagogik psixologiya asoslari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2021.
5. To‘xtayeva M.X. O‘smirlar psixologiyasi va tarbiya masalalari. – Toshkent: Ma’naviyat, 2020.
6. Андреева Г.М. Социальная психология. – Москва: Аспект Пресс, 2019.
7. Немов Р.С. Психология. – Москва: Владос, 2018.
8. Turdiyev N.Sh. Axborot texnologiyalari va media madaniyat. – Toshkent: Innovatsiya, 2022.
9. UNESCO. Digital Learning and Child Well-Being Report. – Paris, 2023.
10. World Health Organization. Public Health Implications of Excessive Screen Use Among Children and Adolescents. – Geneva, 2022.
11. Internet mа’lumotlаri
