TAʼLIM TIZIMIDA TARBIYASI OGʻIR OʻQUVCHILAR BILAN ISHLASHNING PSIXOLOGIK MUHIM JIHATLARI

Authors

  • Yusupova Turg'unoy Artiqboyevna Author

Keywords:

Kalit soʻzlar: tarbiyasi ogʻir o‘quvchi, deviant xulq-atvor, psixologik muammo, emotsional holat, ijtimoiy moslashuv, motivatsiya, psixologik yordam, pedagogik yondashuv, oila, maktab muhiti.

Abstract

Mazkur maqolada ta’lim tizimida tarbiyasi ogʻir o‘quvchilar bilan ishlashning psixologik jihatlari, ularning xulq-atvoridagi muammolarni keltirib chiqaruvchi omillar hamda samarali psixologik-pedagogik yondashuvlar yoritilgan. Shuningdek, maktab, oila va psixolog hamkorligining ahamiyati tahlil qilingan

References

1. Gʻoziev E.G. Yosh davrlari psixologiyasi. — Toshkent: Oʻqituvchi, 2017.

2. Davletshin M.G. Pedagogik psixologiya. — Toshkent, 2018.

3. Karimova V.M. Ijtimoiy psixologiya. — Toshkent: Sharq, 2020.

4. Nishonova Z.T. Psixologik xizmat asoslari. — Toshkent, 2021.

5. Lev Vygotskiyning madaniy-tarixiy rivojlanish nazariyasi.

6. Abraham Maslowning ehtiyojlar ierarxiyasi nazariyasi.

7. ZiyoNET ta’lim portali.

Downloads

Published

2026-05-28

Issue

Vol. 101 No. 2 (2026): JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS|Volume-101|Issue-2

Section

Articles

How to Cite

Yusupova Turg'unoy Artiqboyevna. (2026). TAʼLIM TIZIMIDA TARBIYASI OGʻIR OʻQUVCHILAR BILAN ISHLASHNING PSIXOLOGIK MUHIM JIHATLARI. JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS, 101(2), 275-280. https://journalss.org/index.php/new/article/view/31536