YOSHLARNING KITOBXONLIK MADANIY ATINI OSHIRISHDA KUTUBXONALARNING ROLI
Keywords:
Kalit so‘zlar: kitobxonlik madaniyati, yoshlar, kutubxona, axborot-resurs markazi, elektron kutubxona, mutolaa, ma’naviyat, axborot texnologiyalari, kitob targ‘iboti, innovatsion xizmatlar.Abstract
Annotatsiya: Ushbu ilmiy maqolada yoshlarning kitobxonlik madaniyatini shakllantirish va rivojlantirishda kutubxonalarning o‘rni hamda ahamiyati yoritilgan. Zamonaviy axborot texnologiyalari davrida yoshlarni kitob mutolaasiga jalb etish, ularda mustaqil fikrlash va ma’naviy dunyoqarashni rivojlantirish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, kutubxonalarda tashkil etilayotgan innovatsion xizmatlar, elektron resurslar, kitob targ‘iboti tadbirlari hamda kitobxonlikni oshirishga qaratilgan loyihalarning samaradorligi ko‘rib chiqilgan. Maqolada yoshlar o‘rtasida kitobxonlik madaniyatini rivojlantirishning dolzarb muammolari va ularning yechimlari yuzasidan takliflar berilgan.
References
1. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. — Toshkent: O‘zbekiston, 2021. — 464 b.
2. G‘aniyeva M., Ahmedova Z. Kutubxonashunoslik asoslari. — Toshkent: Tafakkur, 2019. — 224 b.
3.Qosimova M. Bibliografiyashunoslik. — Toshkent:O‘qituvchi, 2020.—192 b.
4. Yo‘ldoshev E. Elektron kutubxonalar va axborot resurslari. — Toshkent: Fan, 2022. — 210 b.
5. Aytimova, D. The significance of an innovativelesson in teaching bibliography. Eurasian Journal of Academic Research. https://doi.org/https://doi.org/10.5281/zenodo.10020566
6. Aytimova , D. From the history of the formation and develorment of the first libraries in Karakalpakstan. Scientific Journal of the Fergana State University, 28(5), https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol28 iss5/a49-53
7. Aytimova, D. Кутубхона ахборот муассасалари фаолиятини ривожлантиришда кутубхоначи кадрларнинг роли. https://hemis.uzdsmi-nf.uz/science/publication-scientifical-edit?id=339
8. Aytimova Dilbar. Málimleme kitapxana mákemelerinde elektron resurslardı huquqıy qorǵawdıń aktual máseleleri. Евразийский журнал академических исследований, 3(12), 31-35. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/24074
