TA’LIM JARAYONIDA O‘QUV MOTIVATSIYASI VA UNI BOSHQARISH MUAMMOSI
Keywords:
Kalit so‘zlar: motivatsiya, ta’lim jarayoni, ichki rag‘batAbstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada ta’lim jarayonida o‘quv motivatsiyasining mohiyati, uning shakllanish omillari, motivatsiyani boshqarish muammolari hamda uni oshirishning samarali yo‘llari yoritilgan. Tadqiqot jarayonida nazariy va empirik metodlardan foydalanilib, o‘quvchilarning motivatsiya darajasi tahlil qilindi. Natijalar asosida amaliy tavsiyalar ishlab chiqildi.
References
1. Yo‘ldoshev J.G., Usmonov S.A. Pedagogika asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2010. – 112–118-betlar.
2. Nishonova Z.T. Psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2012. – 223–229-betlar.
3. Davletshin M.G. Umumiy psixologiya. – Toshkent, 2005. – 156–160-betlar.
4. G‘oziev E.G. Psixologiya. – Toshkent, 2008. – 198–205-betlar.Slavin R.E. Educational Psychology. – 2018. – 301–315-betlar.
5. Woolfolk A. Educational Psychology. – 2016. – 250–270-betlar.
6. Ibragimov X.I., Abdullayeva Sh.A. Pedagogika nazariyasi. – Toshkent, 2014. 150-180-betlar.
