OʻQUVCHILARDA TAFAKKUR SHAKLLANISHINING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: tafakkur, psixologiya, o‘quvchi, bilish jarayonlari, intellekt, mantiqiy fikrlash, ijodiy fikrlash, ta’lim, rivojlanish, kognitiv faoliyat.Abstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada o‘quvchilarda tafakkurning shakllanish jarayoni, uning psixologik xususiyatlari hamda tafakkur rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillar yoritilgan. Shuningdek, ta’lim jarayonida tafakkurni rivojlantirishning psixologik-pedagogik asoslari va o‘qituvchi hamda oilaning roli tahlil qilingan.
References
1. Zohidov, B. (2015). Yoshlar psixologiyasi. Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi.
2. Akhmedova, F. (2018). Psixologiya: yoshlar tafakkuri va rivojlanish bosqichlari. Toshkent: O‘zbekiston Milliy universiteti.
3. Pirogova, L. (2017). Kognitiv psixologiya va yoshlar tafakkuri. Moskva: Akademiya.
4. Qodirov, D. (2019). Yoshlar va jamiyat: ijtimoiy faoliyat va tafakkur. Toshkent: O‘zbekiston Yuridik akademiyasi.
5. Ergashev, S. (2020). Mantiqiy va tanqidiy fikrlash yoshlar rivojlanishining asosiy omili sifatida. Buxoro: Buxoro davlat universiteti.
6. Turg‘unov, S. (2021). Yaratuvchan tafakkur va yoshlarning shaxsiy o‘sishi. Toshkent: Navro‘z nashriyoti.
7. Roberts, L. (2016). Creativity and cognition in youth development. Cambridge: Cambridge University Press.
8. Sternberg, R. J. (2017). Thinking Styles: The Psychology of Cognitive Style. Cambridge: Cambridge University Press.
