TEACHING VOCABULARY
Keywords:
Kalit so‘zlar: So‘z boyligi, leksik kompetensiya, o‘qitish metodikasi, kontekst, yodlash strategiyalari, takrorlash, faol lug‘at, passiv lug‘at, pedagogik texnologiyalar, o‘yinli mashg‘ulotlar.Abstract
Annotatsiya. Ushbu maqola ingliz tilini o‘qitishda so‘z boyligini o‘rgatishning o‘rni, usullari va samarali strategiyalariga bag‘ishlangan. Maqolada so‘z boyligini shunchaki yodlash emas, balki kontekstda o‘zlashtirish, takrorlash va faol ishlatish orqali mustahkamlash zarurligi asoslanadi. Shuningdek, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, o‘yinli mashg‘ulotlar, lug‘at bilan ishlash metodlari va leksik kompetensiyani rivojlantirish bosqichlari tahlil qilinadi. Maqola xorijiy til o‘qituvchilari, metodistlar va til o‘rganuvchilar uchun amaliy tavsiyalarni o‘z ichiga oladi.
References
1. Akramov M. B. “Interaktiv metodlar: Nazariya va amaliyot”, Samarqand: Zarafshon, 2019.
2. Erkinova N. A. Methodology of using interactive methods to teach synonyms, homonyms and antonyms in primary grades. New Uzbekistan Scientific Research Journal, 2(1). 2025.
3. Kambarova M.A. National realias in English, Russian, Uzbek and Kazakh proverbs. “So‘z san’ati” xalqaro jurnali. Toshkent, 2022.
4. Raxmatjonova M. R., & Kambarova M. A. The effectiveness of using proverbs in increasing students' vocabulary. The role of digital economy and modern education in the development of science, 4(2), 204-211. 2025.
