MAKTAB BITIRUVCHILARINI OLIY TA’LIM VA KASB-HUNAR TA’LIMIGA YO‘NALTIRISHNING SAMARALI YO‘LLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: kasbga yo‘naltirish, maktab bitiruvchisi, oliy ta’lim, kasb-hunar ta’limi, kasbiy qiziqish, kasbiy diagnostika, maktab psixologi, motivatsiya, kompetensiya, mehnat bozori.Abstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada maktab bitiruvchilarini oliy ta’lim va kasb-hunar ta’limiga yo‘naltirishning nazariy hamda amaliy asoslari yoritilgan. Kasb tanlashga ta’sir etuvchi psixologik omillar, kasbiy qiziqish va qobiliyatlarni aniqlash usullari, maktab psixologi, sinf rahbari, ota-onalar va ta’lim muassasalari hamkorligining ahamiyati tahlil qilingan. Shuningdek, bitiruvchilarning ongli kasb tanlashiga ko‘maklashuvchi zamonaviy yondashuvlar va samarali yo‘llar bayon etilgan.
References
1. Nishonova Z.T. Psixologik xizmat asoslari. – Toshkent, 2020.
2. Shoumarov G‘.B. Kasbga yo‘naltirish psixologiyasi. – Toshkent, 2019.
3. John Holland. RIASEC Theory of Career Choice.
4. Donald Super. Life-Span, Life-Space Theory.
5. UNESCO. Career Guidance and Lifelong Learning.
6. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
7. Ziyo.net
