KOGNITIV FAOLLIKNI SHAKLLANTIRISHGA DOIR PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK TADQIQOTLAR TAXLILI
Keywords:
Kalit so'zlar: Kognitiv, pedagog, ta'lim, faoliyat, qiziqish.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada kognitiv faoliyatning pedagogik hodisa sifatida ikki tomonlama o’zaro bog’liq jarayon sifatida tahlil qilinadi. Kognitiv faoliyatning turli jihatlari, uni rivojlantirishda o’qituvchining roli va ta’lim jarayonida kognitiv qiziqishning ahamiyati haqida so’z yuritiladi.
References
1. Zankov L.V. “Umumiy rivojlanish maktab o’quvchilari uchun ta’lim tizimi”.
2. Xarlamov I.F. “Pedagogika asoslari”.
3. Shchukina G.I. “O’quvchilarning kognitiv qiziqishini rivojlantirish”.
4. Markova A.K. “O’quvchilarning o’quv faoliyatini faollashtirish”.
5. Vinogradov M.D., Pervin I.B. “Kollektiv kognitiv faoliyat va uning rivojlanishdagi roli”.
6. Kabanova-Meller E.N. “O’quvchilarning samarali o’quv faoliyatini shakllantirish”.
7. Kalmykova Z.I. “Muammoli ta’lim va kognitiv faoliyatni rivojlantirish”.
8. Yakimanskaya I.S. “Rivojlantiruvchi ta’lim va o’quvchilarning kognitiv faolligi”.
9. Davydov V.V. “Rivojlantiruvchi ta’limning nazariy asoslari”.
10. Shamova T.I. “O’quvchilarning kognitiv faoliyatini faollashtirish”.
