AKADEMIK LITSEYLARDA ADABIYOT FANINI O'QITISHDA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR
Keywords:
Kalit soʻzlar: adabiyot, ta'lim, mustaqil fikrlash, nazariy bilimlar, ko‘nikmalar, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, metodik qo‘llanmalar, metodlar.Abstract
Annotatsiya: Adabiyot fani o‘quvchilarning dunyoqarashini, badiiy didini, fikrlash madaniyatini shakllantirishda muhim ahamiyatga ega. Ayniqsa akademik litseylarda bu fan o‘ziga xos o‘rin egallab, ta’lim sifatini yuksaltirish, yoshlarni har tomonlama tarbiyalashga xizmat qiladi. Zamonaviy davrda ta’lim jarayonlari, shu jumladan adabiyot fanini o‘qitish usullari ham tubdan o‘zgarishlarga uchramoqda. Bu o‘zgarishlarning asosiy maqsadi o‘quvchilarni yanada faol, mustaqil, ijodiy fikrlay oladigan shaxs sifatida tarbiyalashdan iborat. Shu bois akademik litseylarda adabiyot fanini o‘qitishda zamonaviy pedagogik va metodik yondoshuvlarni joriy etish dolzarb masalaga aylanmoqda.
References
1. Abdurahmonov, D. (2019). “Adabiyot darslarida interfaol metodlarning qo‘llanilishi”. Pedagogika va Innovatsiyalar, 4(2), 15-22.
2. Akbarov, M. (2021). “Zamonaviy pedagogik texnologiyalar yordamida adabiyot fanini o‘qitish samaradorligini oshirish”. Ta’lim Nazariyasi va Amaliyoti, 8(3), 55-63.
3. Davronov, S. (2018). “Adabiy tahlilning yangi metodlari”. O‘zbekiston Ta’limining Zamonaviy Muammolari, 6(1), 34-41.
4. Ergashev, G. (2020). “Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining adabiyot ta’limidagi roli”. Pedagogik Texnologiyalar, 5(2), 78-86.
5. Islomova, N. (2017). “Tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish metodlari”. O‘zbekistonda Ta’lim, 3(4), 44-52.
6. Karimova, L. (2022). “Ijodiy yondashuvni ta’lim jarayonida qo‘llash.” Ta’lim va Tarbiya, 9(1), 66-74.
7. Mamatqulov, B. (2019). “Competensiyaga asoslangan ta’lim tizimi: nazariy va amaliy jihatlar”. Pedagogika Masalalari, 7(3), 20-29.
8. Murodova, F. (2020). “O‘qitishda individual yondashuvning ahamiyati va usullari”. Ta’lim Innovatsiyalari, 4(1), 51-58.
