INKLYUZIV TA'LIM TIZIMI SOHASIDA NORMATIV BAZANI TAKOMILLASHTIRISH

Authors

  • Eshmamatova Setora Author
  • Abdulhamidova Sevinch Mansurjonovna Author

Keywords:

Kalit soʻzlar: inklyuziv ta’lim, normativ baza, normativ-huquqiy baza, tenglik, qonun, qaror, baholash, tizimli ishlar.

Abstract

Annotatsiya: Inklyuziv taʼlim tizimi sohasida normativ bazani takomillashtirish masalasi zamonaviy taʼlim sohasida ustuvor yoʻnalishlardan biriga aylanib bormoqda. Bu jarayon taʼlimda tenglik va inklyuziya tamoyillarini mustahkamlashga, shuningdek, taʼlim olishda barqaror va xavfsiz muhitni yaratishga xizmat qiladi. Inklyuziv taʼlim tizimining samarali va uzluksiz ishlashi uchun toʻliq, ravon va amaliy jihatdan tatbiq qilinadigan normativ-huquqiy bazaning mavjudligi zarurdir.

References

1. Karimova, S. (2023). Inklyuziv taʼlimning zamonaviy yondashuvlari va normativ-huquqiy asoslari. Taʼlim nazariyasi va amaliyoti, 14(2), 55-66.

2. Rasulov, O. (2021). Inklyuziv taʼlim tizimini rivojlantirishda normativ hujjatlarning o‘rni. Pedagogika va ijtimoiy fanlar, 6(3), 102-110.

3. Xolmurodova, N. (2024). Alohida taʼlim ehtiyojlari bo‘lgan bolalar uchun inklyuziv taʼlimni huquqiy tartibga solish. Huquqiy tahlil va amaliyot, 3(1), 30-38.

4. Tursunov, A. (2020). Inklyuziv taʼlim tizimida davlat siyosati va normativ-huquqiy bazalar. Taʼlim va innovatsiya, 10(4), 77-85.

5. Yusupova, D. (2022). Inklyuziv taʼlim sohasida o‘qituvchilar uchun normativ malaka talablarini shakllantirish. Pedagogika ilmiy jurnali, 8(1), 45-53.

7. Nazarova, M. (2023). Inklyuziv taʼlimni amalga oshirishda maktablar infratuzilmasi va qonuniy bazalar. Taʼlim va jamiyat, 15(2), 67-75.

8. Saidov, E. (2021). Inklyuziv taʼlimda ota-ona va jamiyat ishtirokini normativ jihatlari. Ijtimoiy va taʼlimiy fanlar qo‘llanmasi, 9(3), 88-94.

Published

2025-09-12

How to Cite

Eshmamatova Setora, & Abdulhamidova Sevinch Mansurjonovna. (2025). INKLYUZIV TA’LIM TIZIMI SOHASIDA NORMATIV BAZANI TAKOMILLASHTIRISH. JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS, 84(1), 354-356. https://journalss.org/index.php/new/article/view/903