CHAQIRIQQACHA TAYYORGARLIK DARSLARIDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH
Keywords:
Kalit so‘zlar: chaqiriqqacha tayyorgarlik, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, innovatsion metodlar, interaktiv ta’lim, kompetensiyaga yo‘naltirilgan yondashuv, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, simulyatsion mashg‘ulotlar, harbiy-amaliy tayyorgarlik, pedagogik monitoring, formatif baholashAbstract
Mazkur maqolada chaqiriqqacha tayyorgarlik darslarida zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llashning nazariy-metodologik asoslari, ularning ta’lim jarayonidagi innovatsion ahamiyati hamda o‘quvchilar harbiy-amaliy kompetensiyalarini shakllantirishdagi roli ilmiy yondashuvlar asosida tahlil qilinadi. Tadqiqotda interaktiv metodlar, modul asosidagi ta’lim, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, kompetensiyaga yo‘naltirilgan yondashuv, problemali ta’lim va simulyatsion mashg‘ulotlar kabi pedagogik texnologiyalarni chaqiriqqacha tayyorgarlik faniga integratsiya qilish mexanizmlari yoritiladi.
Maqolada zamonaviy texnologiyalar yordamida o‘quvchilarning harbiy-jismoniy tayyorgarligi, taktik fikrlashi, tezkor qaror qabul qilish qobiliyati hamda xavfsizlik madaniyatini rivojlantirish jarayonlari ilmiy-tahliliy asosda o‘rganiladi. Shuningdek, o‘quv mashg‘ulotlarining samaradorligini oshirish uchun pedagogik monitoring, formatif baholash, refleksiv tahlil, motivatsion mexanizmlar va o‘quvchi shaxsiga yo‘naltirilgan yondashuvning amaliy afzalliklari asoslab beriladi.
Tadqiqot natijalari chaqiriqqacha tayyorgarlik darslarida innovatsion pedagogik texnologiyalarni kompleks qo‘llash ta’lim sifatini oshirishi, o‘quvchilarning harbiy-vatanparvarlik kompetensiyalarini mustahkamlashi va zamonaviy chaqiriq talablariga mos kadrlarni tayyorlashda muhim omil bo‘lib xizmat qilishini ko‘rsatadi.
References
1. Azizxo‘jayev, N. N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: TDPU, 2018.
2. Yo‘ldoshev, J., Usmonov, S. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari. – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2020.
3. Xodjayev, B. Chaqiriqqacha tayyorgarlik: nazariya va amaliyot. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
4. G‘afurov, A., Jo‘rayev, M. Harbiy-patriotik tarbiya asoslari. – Toshkent: Ma’naviyat, 2021.
5. Ziyomuhamedov, B., Saidahmedov, N. Pedagogik texnologiya: nazariya va amaliyot. – Toshkent: “Ilm ziyo”, 2017.
6. Mavlonov, Q. Innovatsion pedagogik yondashuvlar. – Toshkent: Innovatsiya, 2022.
7. Molchanov, I. Военно-патриотическое воспитание молодежи. – Moskva: Voenizdat, 2018.
8. UNESCO. Modern Approaches to Military-Preservice Education. – Paris, 2020.
9. Anderson, L. W., Krathwohl, D. R. A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing. – New York: Longman, 2001.
10. Marzano, R. The Art and Science of Teaching. – ASCD, 2017.
