VIRTUAL SIMULYATORLARDAN FOYDALANGAN HOLDA HARBIY MASHG‘ULOTLARNI O‘TKAZISH SAMARADORLIGI
Keywords:
Kalit so‘zlar: virtual simulyatorlar, harbiy mashg‘ulotlar, pedagogik samaradorlik, modellashtirilgan ta’lim, interaktiv o‘qitish, situatsion vazifalar, taktik fikrlash, qaror qabul qilish, xavfsizlik madaniyati, jamoaviy hamkorlik, pedagogik monitoring, formatif baholash, refleksiv tahlil, innovatsion ta’lim texnologiyalariAbstract
Mazkur maqolada virtual simulyatorlardan foydalangan holda harbiy mashg‘ulotlarni o‘tkazish samaradorligi ilmiy-metodologik asoslarda tahlil qilinadi. Tadqiqotda virtual simulyatsiya texnologiyalarining o‘quv jarayoniga integratsiyasi, harbiy-amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirish, xavfsizlik madaniyati va qaror qabul qilish tezligini oshirishdagi pedagogik va psixofiziologik ahamiyati yoritiladi.
Maqolada virtual simulyatorlar yordamida mashg‘ulotlarni modellashtirish, interaktiv va situatsion o‘quv vazifalarini qo‘llash, o‘quvchilarning jamoaviy hamkorlik va taktik fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish metodikasi ko‘rib chiqiladi. Shu bilan birga, mashg‘ulotlarning samaradorligini baholashda pedagogik monitoring, formatif baholash va refleksiv tahlilning roli ilmiy asosda ta’kidlanadi.
Tadqiqot natijalari virtual simulyatorlar yordamida o‘tkaziladigan harbiy mashg‘ulotlar o‘quvchilarda xavfsiz, nazorat qilinadigan sharoitda real harbiy vaziyatlarga tayyorlanish, qaror qabul qilish tezligini oshirish, stressga bardoshlilikni rivojlantirish va harbiy-amaliy kompetensiyalarni mustahkamlash imkonini berishini ko‘rsatadi. Shu bilan birga, bunday texnologiyalar pedagogik jarayon samaradorligini sezilarli darajada oshiradi va innovatsion ta’lim muhitining ajralmas komponenti sifatida namoyon bo‘ladi.
References
1. Azizxo‘jayev, N. N. Harbiy mashg‘ulotlar metodikasi va jismoniy tarbiya. – Toshkent: TDPU, 2019.
2. Xodjayev, B. Chaqiriqqacha tayyorgarlik: nazariya va amaliyot. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
3. G‘afurov, A., Jo‘rayev, M. Harbiy-patriotik tarbiya va jismoniy tayyorgarlik. – Toshkent: Ma’naviyat, 2021.
4. Yo‘ldoshev, J., Usmonov, S. Innovatsion pedagogik texnologiyalar va virtual simulyatorlar. – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2020.
5. Mavlonov, Q. Virtual ta’lim texnologiyalari va pedagogik samaradorlik. – Toshkent: Innovatsiya, 2022.
6. Molchanov, I. Военно-патриотическое воспитание молодежи. – Moskva: Voenizdat, 2018.
7. UNESCO. Use of Virtual Simulators in Military Training. – Paris, 2020.
8. Anderson, L. W., Krathwohl, D. R. A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing. – New York: Longman, 2001.
9. Marzano, R. The Art and Science of Teaching. – ASCD, 2017.
10. Sultonov, A. Psixologik va pedagogik asoslar: virtual simulyatorlar yordamida harbiy tayyorgarlik. – Toshkent: Ilm ziyo, 2021.
