“KASBIY TA’LIMDA O‘QUVCHILARNING IJTIMOIY MOSLASHUVCHANLIGINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI VA PEDAGOGIK SHART SHAROITLARI”.
Keywords:
kasbiy ta’lim, ijtimoiy moslashuvchanlik, kompetensiya, pedagogik shart-sharoitlar, interfaol metodlar, rolli o‘yinlar, jamoaviy loyiha, ta’lim metodikasi.Abstract
Maqola kasbiy ta’lim tashkilotlarida o‘quvchilarning kasbiy faoliyatga
tayyorgarligini oshirish jarayonida ijtimoiy moslashuvchanlik kompetensiyasini
shakllantirish metodikasi va pedagogik shart-sharoitlarini o‘rganishga bag‘ishlangan.
Tadqiqotda ijtimoiy moslashuvchanlik tushunchasi psixologik va pedagogik nuqtai
nazardan tahlil qilinib, uning kasbiy ta’lim tizimidagi ahamiyati aniqlangan.
Kompetensiyaviy yondashuv asosida ijtimoiy moslashuvchanlik tarkibiy
komponentlari – kommunikativ, psixologik, ijtimoiy-faol va madaniy-axloqiy jihatlar – belgilab berildi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi. Kasbiy ta’limni rivojlantirishga oid normativ-huquqiy
hujjatlar. Toshkent, 2020.
2. Zimnyaya I.A. Klyuchevie kompetensii kak rezultat obrazovaniya. Moskva:
Prosveshchenie, 2019.
3. Xutorskoy A.V. Kompetentnostniy podxod v obrazovanii**. Moskva: Eksmo, 2020.
4. Markova A.K. Psixologiya professionalizma. Moskva: Nauka, 2018.
5. Abdullaeva M.X. Kasbiy ta’lim tizimida o‘quvchilarda ijtimoiy moslashuvchanlikni
shakllantirish metodikasi. Toshkent, 2021.
6. Kolesnikov V.I. Pedagogicheskie usloviya formirovaniya sotsialnoy adaptivnosti
studentov. Pedagogika, 2019, №3, s. 45–52.
