ESHITISHDA NUQSONI BO‘LGAN BOLALARNI MAKTABGA NUTQIY TAYYORLASH TEXNOLOGIYASINING ILMIY NAZARIY ASOSLARI
Keywords:
Nutqiy tayyorlov, koxlear implant, eshitish apparati, surdopedagog, logopedik mashg’ulot, kommunikativ ko‘nikma, pedagogik texnologiya.Abstract
Ushbu maqolada eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni maktabga
nutqiy tayyorlash texnologiyasining ilmiy-pedagogik asoslari, bosqichlari, ilmiy
metodik tamoyillari keng yoritilgan. Nutqiy tayyorlov jarayonida eshitish qoldig‘idan
samarali foydalanish, texnik reabilitatsiya vositalarining ahamiyati hamda logoped va
surdopedagoglarning o‘zaro hamkorligi haqida batafsil ma’lumot beriladi.
References
1. Soliyeva, Z. Eshitishda nuqsoni bo‘lgan bolalar bilan korreksion ishlar metodikasi. – Toshkent: 2018.
2. Журба, Л.Т. Коррекционная работа с детьми с нарушением слуха. – Санкт
Петербург, 2019.
3.
Джанибекова, М. Maxsus ehtiyojli bolalarda nutqni rivojlantirish bo‘yicha
metodik tavsiyalar. – Toshkent: 2019.
4. Moeller, M.P., & Tomblin, J.B. Children With Hearing Loss: Language, Learning,
and Literacy. – Plural Publishing, 2021.
5.
Mamarajabova Z. N. Korreksion pedagogika: eshitishida nuqsoni bor
o‘quvchilarning nutqini rivojlantirishning pedagogik tizimi (ilmiy maqola). Toshkent:
TDPU nashrlari, 2024.
6. Mamarajabova Z. N. Effective methods of speech development of disabled students
in the process of literary education. Current Research Journal of Pedagogics, 2021
