MATEMATIKA FANINI O‘QITISHDA FANLARARO INTEGRATSIYA ASOSIDA O‘QUVCHILARNING BILIMLARINI MUSTAHKAMLASH VA AMALIY KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI
Keywords:
matematika ta’limi, fanlararo integratsiya, amaliy ko‘nikmalar, interaktiv metodlar, kompetensiyaviy yondashuv, mantiqiy fikrlash.Abstract
Ushbu maqolada matematika fanini o‘qitishda fanlararo integratsiya asosida
o‘quvchilarning bilimlarini mustahkamlash va amaliy ko‘nikmalarini rivojlantirish
metodikasi yoritilgan. Tadqiqotda matematika darslarini fizika, informatika,
geografiya va iqtisod kabi fanlar bilan uzviy bog‘lash orqali o‘quvchilarning
mavzularni chuqurroq anglashiga erishish yo‘llari tahlil qilinadi. Fanlararo integratsiya
asosida tashkil etilgan darslar o‘quvchilarda mantiqiy fikrlash, muammoni tahlil qilish
va
real hayotiy vaziyatlarga matematik bilimlarni qo‘llash ko‘nikmalarini
shakllantirishi ko‘rsatib beriladi. Shuningdek, amaliy mashg‘ulotlar, loyihaviy ishlar
va interaktiv metodlardan foydalanish orqali ta’lim samaradorligini oshirish
imkoniyatlari asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari matematika fanini o‘qitishda
fanlararo yondashuvni qo‘llash bo‘yicha metodik tavsiyalar berishga xizmat qiladi.
References
1.
Nurmukhamedova U.B. Matematika fanini o‘qitishda fanlararo
integratsiya asosida tenglamalar metodikasi. Tashkent: Pedagogika nashriyoti,
2023.
2.
Salimova S. Yuoqori sinflarda kvadrat tenglamalarni o‘qitish
metodikasi. Tashkent: O‘zbekiston Fanlar Akademiyasi, 2022.
3.
Tursunov B. Matematika va fanlararo integratsiya: nazariya va
amaliyot. Samarkand: Sharq nashriyoti, 2023.
